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Archívum: Eszterházy Károly Egyetem Publikáció
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Ungarische, bayerische und DDR-Lesebuchkonzepte zwischen 1972–1987
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Kalocsai-Varga, Éva
Fremdsprachen lernen – aber aus welchem Lehrwerk?
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Varga, Éva
Das Eisenstädtische Modell des Fachsprachenunterrichts und seine Adaptierungsmöglichkeiten an der Károly-Eszterházy-Hochschule
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M Vas, István
Die ungarische Geschichte auf der deutschen Jesuitenbühne
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Tüskés, Gábor; Knapp, Éva
Druckereien und Verlagswesen im Hinblick auf den Kalenderdruck im 18. Jahrhundert im Königreich Ungarn
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Nagy, Rita
Theater und Erinnerungskultur im 18. Jahrhundert
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Szatmári, Szabolcs János
Abriss der deutschsprachigen Presselandschaft in Ungarn im 18. und zu Beginn des 19. Jahrhunderts
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Ujvári, Hedvig
Eine Skizze zum Fühlen in Hölderlins Werk (oder der „Gott in uns" und die Berührung)
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Szabó, Csaba
Sprache, Kultur und Identität
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Kordics, Noémi
Alles ist hier Grenze
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Kegelmann, René
Theaterraum als Erfahrungsraum: Entführung zu Grenzgebieten
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Molnár, Klára
Zur Serialisierung verbaler Nebensatzprädikate in der Schreibsprache von Halle/Saale im Zeitraum von 1890–1950
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Harsányi, Mihály
Die Schlagzeilen in der Presse unter einem übersetzungspraktischen Aspekt
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Kegyes, Erika
Zum Einfluss des Foreigner Talk auf die Entstehung des Migrantendeutsch
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Csehó, Tamás
Das wissenschaftliche Beziehungssystem der Lexikographie
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Murányi-Zagyvai, Márta
Anglizismen im Deutschen: eine Gefahr oder eine natürliche Erscheinung?
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Kovács, Éva
Ein mögliches Verfahren der vergleichenden Inhaltsanalyse bei Lesebüchern
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Kalocsai-Varga, Éva
Kooperativ lehren und lernen - Ein Weg zu neuen Lehrerkompetenzen
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Varga, Éva
Zur deutschen Übersetzung des "Marci Kakuk" von J. Jenő Tersánszky
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Tüskés, Gábor
Typisierung von Frauen in den Werken von Elias und Veza Canetti
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Bazsóné Sőrés, Marianna
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