The Role of the Teacher and the Blended-Learning Method
  • Metaadatok
Tartalom: http://publicatio.uni-sopron.hu/1739/
Archívum: SOE Publicatio Repozitórium
Gyűjtemény: Állapot = Megjelent
Típus = Cikk
Cím:
The Role of the Teacher and the Blended-Learning Method
Létrehozó:
Bartal, Orsolya
Dátum:
2019
Nyelv:
angol
angol
Típus:
Cikk
PeerReviewed
Formátum:
text
Azonosító:
Bartal, Orsolya (2019) The Role of the Teacher and the Blended-Learning Method. KÉPZÉS ÉS GYAKORLAT: TRAINING AND PRACTICE, 17 (1). pp. 133-139. ISSN 1589-519X
MTMT:30755232
Kapcsolat:
MTMT:30755232