Gyűjtemény: Subject = L Education / oktatás: LB Theory and practice of education / oktatás elmélete és gyakorlata: LB1603 Secondary Education. High schools / középfokú oktatás

Archívum: REAL
Tárolt tételek száma:136

  • Tételek
Szűkítés: Eleje Előző 1 - 20 / 136 Következő Vége
text
„…a mívelődésért hőszívvel buzogtak” : A kővágóörsi evangélikus algimnázium története (1841-1873)
Tartalom | Metaadatok
P. Miklós, Tamás
text
„Hely” és identitás. Egy temerini középiskolások körében végzett vizsgálat tanulságai
Tartalom | Metaadatok
Kicošev, Saša; Nagy, Imre; Ristić, Dušan
text
„Puha” és „kemény” diktatúra – a Kádár-korszak szakaszai és a győri bencés gimnázium diáksága az 1970-es években
Tartalom | Metaadatok
Nagy, Ágoston
text
11. évfolyamosok nyelvtanulásának és jövőterveinek vizsgálata Hajdú-Bihar és Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében
Tartalom | Metaadatok
Sebestyén, Krisztina
text
8. és 9. évfolyamos tanulók földrajztanulásának sajátosságai a tanítási módszerekkel összefüggésben
Tartalom | Metaadatok
Kecskeméti, Judit; D. Molnár, Éva
text
A 2013. évi szakképzési reform hatása a tanulók kompetenciáira
Tartalom | Metaadatok
Hermann, Zoltán; Horn, Dániel; Tordai, Dániel
text
A beszéd digitális korunkban pedagógusjelölt hallgatók értékítéleteinek tükrében
Tartalom | Metaadatok
Laczkó, Mária
text
A beszédhanghibákkal rendelkező diákok értékelése a köznevelésben = Assessment of Students with Articulation Disorders in Public Education
Tartalom | Metaadatok
Kaposvári, Boglárka; Mrázik, István
text
A Bethlen Gábor Református Gimnázium 16. századi könyvei
Tartalom | Metaadatok
Simon, Ferenc; Zvara, Edina
text
A dinamikus egyensúly állapota. Velkey Gábor: Dinamikus egyensúlytalanság. A hazai közoktatási rendszer szétesése, felforgatása és a konszolidáció esélye (MTA KRTK Regionális Kutatások Intézete, Pécs, Békéscsaba, 2013. 213 o.)
Tartalom | Metaadatok
Bodor, Ákos
text
A drámajáték mint léthermeneutikai tapasztalat. Mikszáth Szegény Gélyi János lovai című novellájának dramatikus feldolgozása
Tartalom | Metaadatok
Hovanecz, Fruzsina
text
A felvidéki fizika története 1850-ig. A szerző 1973-ban készült kéziratát új jegyzetekkel, illusztrációkkal és online hivatkozásokkal 2016-ban kiegészítette: Gazda István
Tartalom | Metaadatok
M. Zemplén, Jolán
text
A földrajz és a történelem tantárgyak kapcsolata a köznevelési rendszer 7–10. évfolyamain = The Connection Between the Subjects Geography and History in Grades 7–10 of the Hungarian Education System
Tartalom | Metaadatok
Seres, Zoltán
text
A hatosztályos gimnáziumi szelekció és eredményesség
Tartalom | Metaadatok
Horn, Dániel
text
A hátrányos helyzet területi és fogalmi elemeinek megjelenése a középiskolások kognitív térismeretében = Spatial and Conceptual Elements of Territorial Disadvantage in the Cognitive Maps of Secondary School Students
Tartalom | Metaadatok
Váncsa, Mariann
text
A játékosítás lehetőségei a szakgimnáziumi irodalomoktatásban = Gamification Possibilities of Literature Teaching in Vocational High Schools
Tartalom | Metaadatok
Bálint, Kinga Lujza
text
A kárpátaljai magyar középiskolások auto- és heterosztereotípiái
Tartalom | Metaadatok
Csernicskó, István
text
A kétszintű magyar nyelv és irodalom érettségi vizsga 10 éve (2005–2015)
Tartalom | Metaadatok
Szentgyörgyi, Rudolf
text
A középfokú iskolatípus hatása a tanulói teljesítményekre
Tartalom | Metaadatok
Hermann, Zoltán
text
A középfokú képzés területi rendszerének változása és továbbfejlesztése
Tartalom | Metaadatok
Velkey, Gábor
Szűkítés: Eleje Előző 1 - 20 / 136 Következő Vége